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巧设任务 延伸故事教学——外研社Join in五年级上册《Joe’s favourite hat》教学案例

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摘要 英语是一门重在应用的学科,新课程下英语课程的总目标是让学生明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略,培养学生的综合语言运用能力。因此,英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究,自我发现和主动实践等学习方式。
作者 马婷
出处 《成才》 2021年第S01期63-64,共2页

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