单元教学实践研究初探——以“分数乘除法意义及计算方法”重组设计为例

2019年12月20日,教育部课程教材发展中心、课程教材研究所小学数学学科教研基地"协同教研,共话‘单元教学’展示交流活动"在北京召开。湖北团队的任务是将分数乘法、分数除法两个单元重组成一个新单元。武汉市育才第二小学董敏老师在省教研员刘莉老师、市教研员刘小宝老师的指导下,展示了一节"分数乘除法意义及计算方法"单元重组起始课。