混合式园本教研的探索与实践

园本教研是以园为本的教育教学研究制度,是幼儿园教师研修学习、专业发展的重要阵地。自开园以来,我们一直注重用"研"的形式解决教师教育教学实际中的共性和个性问题。在互联网+新形态下,我们立足园所自身优势及发展条件,致力于优化传统教研模式,着力提升园本教研的有效性,充分挖掘其广度与深度。2018年,我园课题《幼儿园混合式园本教研实践研究》在武汉市教育科学"十三五"规划课题中顺利立项,经过近两年的探索与实践,我园混合式园本教研模式已初具雏形,并逐步形成园所教研特色。