立德树人谋发展自主共进创一流

下载PDF

导出

摘要光阴荏苒,初心不改。近年来,武汉三中始终坚持把"立德树人"作为根本任务,秉持"敦本务实、自强不息"的三中精神,践行"自主·共进"的办学理念,努力培养创新人才,取得了可喜的进步。一、立德立心,深耕厚植习总书记强调,"国无德不兴,人无德不立"。学生不能成为高考的机器,也从来不是大学生的加工厂。早在2013年,学校就提出"土壤文化"的育人思想,将学生喻为希望的种子,将学校的文化建设.

作者肖少斌

机构地区武汉市第三中学

出处《成才》 2020年第2期34-36,共3页

关键词临界生创一流政教处模拟联合国校级领导教学楼生涯规划钱学森中学生

分类号 G631 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1卢小春.高考化学临界生提分策略探究[J].高考,2020,0(14):6-6.
2西丁.教师是不灭的火种[J].甘肃教育,1985,0(1):46-46.
3张红.高职英语教学中渗透思政教育方法探讨[J].文学少年,2020,0(3):0170-0170.
4周芙蓉.强化“三风”建设,构筑幸福校园[J].湖北教育（政务宣传）,2020,0(2):57-58.
5刘璇.践行语文学科课程育人思想——以《铃兰花》教学为例[J].中小学班主任,2020(6):57-58.
6刘娟.神学政治下的治道分野——论《老子想尔注》对“上圣之君”与“中贤之君”的治道评判[J].海南大学学报（人文社会科学版）,2020,38(3):24-30. 被引量：1
7袁旗,程东峰.从字义辨析看“教”和“育”的五育意蕴[J].皖西学院学报,2020,36(3):130-134.
8当代水产编辑部.年产量超过160万吨,鱼价触底,今年能否“咸鱼翻身”?[J].当代水产,2020,45(5):42-43.
9田丰.王船山礼学的双重建构--明末儒学平民化道路的反思[J].孔子研究,2020(2):140-151.
10王群善.兰州市药材专业科技档案协作组成立[J].档案,1981,0(5):30-30.

成才

2020年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

立德树人谋发展自主共进创一流

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

立德树人谋发展 自主共进创一流

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

立德树人谋发展自主共进创一流