关照整体 传递方法 提升能力——谈部编小学语文中段《综合性学习》教学构想

《新课程标准》实验稿的特点之一是大力突出语文是一门实践性和综合性很强的学科,并首次提出了综合性学习的要求,在教学评价建议中也都对综合性学习进行了专项说明,可见其在学生综合能力发展中的特殊功能。作为语文教师,如何把握《综合性学习》这一板块的特点进行教学呢?笔者认为可以从以下几方面着手。