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教师是爱国教育的关键
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摘要
作为教师,特别是班主任,是学生成长的引路人。笔者认为,"教书育人"是教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,让爱国教育、人格教育具体化、生活化。以教师自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,并塑造自身健康的人格。我的具体做法是:一、引导学生升好国旗、唱好国歌、行好注目礼。
作者
王利平
机构地区
武汉市第三中学
出处
《成才》
2020年第9期36-36,共1页
关键词
人格教育
道德行为
教书育人
教师自身
班主任
言传身教
生命的意义
专业知识
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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