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聚焦核心素养 探索语文教学新思路——张艳萍《小学语文核心素养案例教学研究》评述

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摘要 一本书以探索小学语文教学中如何聚焦核心素养为宗旨,全景式地铺展了小学语文教学的画卷,勾勒了识字、阅读、习作、口语交际等各个板块的轮廓,并尝试联通传统与现代、中国和世界母语教学的脉胳。教学案例出自于张艳萍语文名师工作室近廿位教师的手笔,既有聚焦核心素养、以文育人的共性,又显现出每位老师不同的个性和独特的身影。案例是鲜活的,好像刚从泥土里探出头来的幼苗,挂着朝露,散发出嫩叶淡淡的幽香.
作者 杨再隋
机构地区 华中师范大学
出处 《成才》 2020年第7期30-32,共3页
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