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浅析分层走班情境下的云端评价

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摘要 云端学生成长评价系统,是学校教育集团在新课程改革背景下,为学生管理与成长建立的教育功能系统。它以学生需求为基础,以学生成长为目的,在大数据时代,运用信息技术对学生进行成长评价,实现学生可视化成长。在学校实施基础课程分层走班的课程实施路径探索中,将班级划分为行政班和教学班,相应的班级管理自然有不同的侧重。因此,我们在行政班和教学班的云端学生成长评价(以下简称云端评价)也有不同的侧重。
出处 《成才》 2020年第7期20-22,共3页
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