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“互联网+”背景下应用型本科计算机专业教学模式探究 被引量:2

The Exploration to Teaching Mode of Application-oriented Undergraduate in Computer Major under the Background of “Internet + ”
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摘要 明确了应用型本科计算机专业人才培养目标定位,围绕该目标提出了制定人才培养方案的指导原则,在此基础上,分析了现有本科计算机专业教育教学模式现状及存在的问题。在"互联网+"背景下,对这些问题进行研究,并分别在课程体系、理论教学、实践教学、考核措施、教材资源和师资培养等方面给出了相应的对策建议,并指出了本研究的优势与不足及下一步研究的方向。 This paper first clarifies the training objective for application-oriented undergraduate in computer major,and then puts forward the guiding principles for formulating talent training programs based on this objective.It analyzes the current education situation and existing problems of the current teaching mode of undergraduate in computer major based on the previous work.Then,in the context of"Internet+",this paper studies these problems and gives corresponding countermeasures and suggestions in the aspects of curriculum system,theoretical teaching,practical teaching,assessment measures,textbook resources and teacher training.Finally,this paper points out the advantages and disadvantages of this research,and the future research direction.
作者 付浩海 秦忠 佘向飞 FU Hao-hai(Changchun Institute of Technology,Changchun 130012,China)
机构地区 长春工程学院
出处 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2019年第4期87-90,共4页 Journal of Changchun Institute of Technology(Social Sciences Edition)
基金 吉林省教育科学“十三五”规划课题“‘互联网+教育’背景下应用型本科计算机专业教学研究”(项目编号:GH180335).
关键词 应用型本科 计算机专业 教学模式 “互联网+” application-oriented undergraduate computer major teaching mode "Internet+"
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参考文献6

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共引文献30

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引证文献2

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