高职会计专业产教融合人才培养模式研究

会计专业是应用性、实践性较强的专业,是高职院校中对理论与实践要求较高的专业之一,不仅要求学生具备良好的专业岗位技能,还要胜任跨行业所需要的工作能力。在我国经济发展呈现新常态的背景下,财务人员面临新的挑战,作为培养技能性应用人才主阵地的高职院校,在推动现代产业发展方面承担着重要的责任,如何才能适应企业的多样化的需求,对于高职院校会计专业人才培养模式的研究显得尤为重要。笔者从高职会计专业人才培养目标出发,对高职院校会计专业产教融合的发展现状进行分析,在借鉴国内外产教融合发展经验的基础上,提出高职院校会计专业产教融合的人才培养策略。