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面向中医思维培养的课程设计研究

The Research on the Curriculum Design for the Cultivation of TCM Thinking
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摘要 中医思维是传统中医的核心能力之一,也是一种高阶思维能力;中医思维培养是关系中医药专业人才培养的关键环节;要培养中医药学生的中医思维能力,必须在课程层面予以落实,这是关系到中医药院校办学质量的重要问题。本文从课程设计视角对中医思维的理论基础、价值取向、内容目标体系、课程结构以及实施建议等方面进行了理论探讨。 TCM thinking is one of the core abilities of TCM talents,and also a kind of higher-order thinking abilities.The cultivation of TCM thinking determines the level of TCM professionals.If we want to cultivate the thinking ability of TCM students,we must provide relevant courses.This is an important issue related to the quality of Chinese medicine universities.From the perspective of curriculum design,this paper theoretically explores the theoretical basis,value orientation,content,objectives,curriculum structure and implementation Suggestions of TCM thinking.
作者 刘婷 陈芳芳 Liu Ting;Chen Fangfang(Jiangxi University of Traditional Chinese Medicine,Nanchang 330004,China)
出处 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2020年第1期3-5,24,共4页 Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
基金 江西中医药大学校级教改课题“基于中医思维视野下中医药院校《计算机文化基础》课题创新设计研究”(NO.2016jzyb-30)
关键词 中医思维 高阶思维能力 课程设计 TCM thinking Higher-order thinking abilities The Curriculum design
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