摘要
对84级260名学生的组织学与胚胎学综合考试的36个试题,进行了难度指数(P)、区别指数(r)、和分析指数(ADI)的统计分析。根据P、r、ADI值评价了全部试题,结果有50%的试题为理想试题(P在0.20~0.80之间,r>0.15,ADI<40);有22.2%的试题质量较差(P>0.80,r<0.15,ADI>40),应加以修改或删除;其余27.8%的试题质量较低(一个指数或两个指数不理想),有待进一步改进、提高。通过对P、r、及ADI的分析、讨论,为今后提高命题质量,打下了一定的基础。
出处
《承德医学院学报》
1986年第1期83-85,共3页
Journal of Chengde Medical University