三招 促进师范生高质量就业

师范生公费教育已在六所部属师范大学及很多省属、地方师范院校实行多年。“师范生公费教育协议书”明确要求,做好接受和安排公费师范生到中小学任教的各项工作,确保其有编有岗。这一就业兜底政策,让公费师范生入校即端上教师“铁饭碗”,既是激励其履约尽责的政策保障,也容易助长部分师范生的“躺平”心理,造成“慢就业”“懒就业”。笔者认为,师范生生涯发展教育要从以下三个角度发力:一是打好生涯规划“预防针”。