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打造双创生态育人链——以上海市工艺美术学校为例

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摘要 作为上海市教委“中高职贯通”教学改革试点单位,上海市工艺美术学校积极深化改革,加强内涵建设,依托上海工艺美术职业学院的教学资源,实行中高职贯通教学与管理。学校立足上海,主动对接国家战略和区域经济社会发展的需求,围绕“立足专业、依托行业、结合产业”的目标,不断探索创新创业工作与专业结合、与文旅产业发展融合的模式,进一步深化创新创业教育改革,增强学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养,着力构建“专创融合、赛创融合、实创融合、产创融合”四位一体的双创生态育人链,为区域创新驱动发展提供强有力的双创人才支撑。
作者 袁毅
出处 《成才与就业》 2023年第S01期171-172,共2页 Career Development
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