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借研学东风促生涯发展——以华东师范大学第一附属中学研学交流课程建设为例

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摘要 2017年9月,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,明确了开设综合实践活动的具体要求。纲要指出:“综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科、实践性课程。”

作者徐越蕾

机构地区华东师范大学第一附属中学

出处《成才与就业》 2022年第S01期145-147,共3页 Career Development

关键词综合实践活动课程《中小学综合实践活动课程指导纲要》实践性课程生活情境华东师范大学附属中学研学学生综合素质

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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