中国古琴美育现状及重建

"士无故不彻琴瑟。"古琴是中国历史上文人成长中不可或缺的知识储备,在三千多年的历史中,先贤们为我们留下了大量中国传统乐学、中国传统乐谱和中国音乐美学文献。这些文献结合口传身授的传承方式,为我们保留了大量古代礼乐仪式、音乐思想、哲学观念以及古代音乐作品。习琴是中国文人"美育"的重要方式,历史上古琴教育目标是塑造人、培养人、使人成为国之栋梁,以此来承担文人的社会责任。当下,专业院校音乐表演专业的古琴教育和社会机构的古琴教育存在着教育目标不够明确、教学系统不足以支撑青少年的美育价值取向、理论研究与教学实践完全脱节等问题,导致古琴独有的美育价值大打折扣。通过重建社会评价体系、让古琴重新回归青少年音乐启蒙以及古琴教学中的分层教学法是重建中国古琴美育系统的必经之路。