摘要
本篇文章主要通过对西藏高校中的西藏大学、西藏民族大学、西藏农牧学院、拉萨师范高等专科学校这四所高校的公共艺术通识课程的教育情况、师资力量、办学条件以及其中民族民间艺术教育的开展情况等内容进行叙述、梳理与分析,提出这四所西藏高校在公共艺术通识课程教育中民族民间艺术教育存在的问题,探究问题产生的原因。
出处
《传播力研究》
2020年第5期26-27,29,共3页
Research on Transmission Competence
基金
西藏自治区教育科学“十三五”规划2018年度课题“西藏高校民间艺术本土化教学与改革研究”(XZJKY41827)阶段性成果