强化职业教育类型特色视角下的教师专业发展策略探索

一所教师年龄存在断层的老牌中等职业技术学校,通过设计分层培养方案,助推教师成长。尤其是近几年来,学校不但打造出在世界技能大赛中为国争光的“金牌”学生,而且培养出在各级教育教学比赛中硕果累累、在教科研转型中屡创佳绩的优秀教师,逐步凝练出值得复制、值得推广的“校企联动、产教融合、以赛促教”校本研修特色。