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移动互联背景下广告学专业课程交互式教学策略探究

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摘要 作为应用型学科的广告学专业在课程教学方面一直自觉探索与行业接轨的方式,强调对学生综合能力和应用能力的培养。移动互联网的快速发展势必要求广告学专业教学与时俱进。基于移动互联背景的广告学专业课程交互式教学的革新既是本专业建设发展的需要,也是对接行业职业素养所需。本文通过分析移动互联下交互式教学面临的教学现状,把握移动互联背景下交互式教学重要性,进而通过交互式教学编排的规划策略、交互式教学环节的设置策略和交互式教学方法的设计策略这三方面来探究广告学专业课程的交互式教学策略。
作者 李磊
出处 《传播与版权》 2020年第8期194-196,共3页
基金 广西财经学院2017年度校级教改一般B类项目“移动互联背景下广告学专业课程多终端交互式教学策略研究”研究成果(项目编号:2017B06)
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