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韩语教学中的跨文化教育导入原则与对策研究
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1
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摘要
在我国与周围国家文化交流范围不断拓展的今天,外语教学的跨文化教育得到了业界的重视,尤其是像韩国这种与我国文化源流一致但又存在文化隔阂的国家,其语言教育中工作中应积极运用跨文化教育导入措施,提升学生的韩语文化融合能力,本文就在韩语教学工作中积极导入跨文化教育手段的原则以及对策进行了探讨。
作者
张艳菊
机构地区
四川外国语大学重庆南方翻译学院
出处
《才智》
2020年第3期94-94,共1页
Ability and Wisdom
关键词
韩语教学
跨文化教育导入原则
对策
分类号
H55 [语言文字]
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