摘要
本文基于教育部印发的《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》,指出了高职院校公共基础课程设置中存在了问题,分析了原因,指出了改进措施,建议高职院校充分重视公共基础课程的教学改革和课程建设工作。
出处
《才智》
2020年第2期128-128,共1页
Ability and Wisdom
基金
2018年教育部职业院校教育类专业教学指导委员会公共基础课程立项课题“高职院校工学结合背景下公共基础课设置研究——以部分院校为例”(课题编号:2018GGJCKT81)的部分研究成果.
