摘要
一直以来,民俗体育受人们的重视程度不够,学校体育重视的项目都是西方竞技体育,民俗体育与学校体育也是渐行渐远,学生对民俗体育更是知之甚少。为培养学生爱国主义情怀,了解民俗传统文化,本文对苏南民俗体育发展现状进行了概述,分析了苏南体育进入小学课程内容的制约因素,从学生对民俗体育认知的缺乏,民俗体育的影响力,民俗体育课程资源方面阐述了民俗体育在校园开展举步维艰的现状。文中也提出了解决策略,意在使苏南民俗体育能进入小学体育课堂,能通过各方努力把苏南民俗体育项目编入小学体育校本课程。
出处
《才智》
2020年第2期193-193,共1页
Ability and Wisdom