中职旅游类专业课程教学应用游戏教学的可行性分析

2019年1月,国务院关于《国家职业教育改革实施方案》中指出,"我国职业教育存在着办学和人才培养质量参差不齐等问题,到了必须下大力气抓好的时候。"课程教学效果达不到预期的教学目标是中职培养人才制约因素之一。中职院校为了提高教学效果,纷纷对现有的教学模式进行改革。以中职旅游类专业课堂为例,教学方法大多依旧延续了传统的讲授法,课堂比较枯燥,忽视了该专业课程的实践性。而游戏教学能够使学生在课堂上与教师的互动更加频繁,培养学生对自主学习的兴趣,并沉浸于学习中。文章对中职旅游类专业课程教学引入游戏教学进行了可行性分析。