期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议高职院校辅导员的学生管理工作
原文传递
导出
摘要
高职院校的各项工作想要顺利开展,首先要保证学生管理工作完善,所以高校多以辅导员一职专门负责学生管理。因此,明确辅导员工作内容,完善辅导员工作制度才能确保高职院校学生管理工作的顺利进行。在全社会对于教育行业的及高职院校学生提出的新需求的同时,如何应对新的形式,依照当今的政策,时刻坚持学生为主体的管理理念,以便工作的更好进展,是每个高职院校辅导员应该进一步探索与研究的问题。
作者
刘玮
机构地区
湖南工艺美术职业学院
出处
《才智》
2020年第1期125-125,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职院校
辅导员
学生管理
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
袁文刚,汤晓莉.
高职院校辅导员学生管理工作需要注意的几个问题[J]
.淮北职业技术学院学报,2016,15(5):28-29.
被引量:8
2
陈亚男.
浅析高职院校辅导员如何开展三年制大专学生管理工作[J]
.求知导刊,2016(5):91-91.
被引量:3
3
朱宝妍.
沟通在高职院校辅导员学生管理工作中的运用[J]
.农村经济与科技,2018,29(8):278-279.
被引量:7
二级参考文献
7
1
程梅.
高职院校五年一贯制学生管理工作的思考[J]
.滁州职业技术学院学报,2009,8(1):44-46.
被引量:17
2
梁程妙.
当前高职院校学生管理工作的问题与对策[J]
.大众科技,2005,7(6):94-96.
被引量:7
3
苏天从.
沟通无极限 交流无障碍——浅议辅导员工作中的有效沟通[J]
.牡丹江教育学院学报,2010(4):69-70.
被引量:3
4
姚岐芳.
独立学院新生辅导员工作的几点思考[J]
.中国电力教育(中),2011(2):35-36.
被引量:4
5
王葆华.
浅谈辅导员与学生谈话的原则和方法[J]
.群文天地,2012(3):207-207.
被引量:6
6
邹显波.
浅谈高校辅导员如何有效与学生沟通[J]
.知识经济,2014(6):180-180.
被引量:3
7
侯德宝.
如何打破大学生不愿意与辅导员沟通的尴尬局面[J]
.改革与开放,2011(6X):160-160.
被引量:6
共引文献
15
1
诸文娟.
高校辅导员积极心理品质培育研究[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2021(10):90-92.
被引量:1
2
陈峰,任永梅.
浅析高职院校班主任日常工作中存在的问题和对策[J]
.科技视界,2017(1):272-272.
3
曾朝锋.
高职院校“导师+辅导员”学生管理工作模式研究[J]
.科技创新导报,2017,14(5):144-145.
被引量:3
4
刘硕.
试论以人为本的高职院校辅导员学生管理工作[J]
.技术与市场,2017,24(9):287-287.
被引量:2
5
杨晓荣.
谈沟通在高职院校辅导员学生管理工作中的运用[J]
.才智,2019,0(7):158-158.
被引量:3
6
李剑婷,董亚杰,罗姗姗,黄浩宇.
《把事情做好的三条边》对高职辅导员管理工作的启示[J]
.科学咨询,2018(49):36-37.
7
柴冬霞,黄晓鹤.
沟通理论视阈下高校辅导员沟通路径探析[J]
.南昌航空大学学报(社会科学版),2018,20(4):91-96.
8
申彦丽.
高校辅导员引导学生成长成才的策略探索[J]
.成才之路,2020(2):6-7.
9
熊永琴,蒋利佳.
微时代高职院校辅导员工作的创新措施[J]
.青年与社会,2020(19):156-157.
10
张二伟.
辅导员视角下的学生管理工作——以江苏师范大学教育科学学院为例[J]
.大学(研究与管理),2021(11):36-38.
1
张合振,赖启财.
高职专创融通的路径研究--基于四川的实证调研[J]
.成都航空职业技术学院学报,2020,36(1):5-7.
被引量:5
2
姬忠莉,吴烽,李昆益.
基于“双向互融”的高职专创融合模式构建及实施途径[J]
.教育与职业,2020(10):40-45.
被引量:41
3
闫文丽.
浅谈现代内部审计的风险管理控制方法[J]
.北方经贸,2020(4):66-68.
被引量:1
才智
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部