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微课在初中化学教学中的应用探讨
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摘要
微课是一种新型教学模式,它是在信息技术与学科整合过程中产生的。就初中化学教学而言,微课的有效应用意义重大,既能促进学生创新精神、实践能力的培养,又能增强初中化学教学的整体效果。基于此,本文主要分析和探索了微课在初中化学教学中的应用。
作者
沈赟
机构地区
昆山高新区汉浦中学
出处
《才智》
2020年第1期16-16,共1页
Ability and Wisdom
关键词
微课
初中化学教学
有效应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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