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社会工作介入大学生心理健康教育的探索
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摘要
随着社会的快速发展和转型,大学生心理健康问题变得越来越突出,高校教育工作者必须正确的审视和深刻考量。本文从大学生心理健康问题出发,分析社会工作介入大学生心理健康工作的可行性,并探讨如何运用社会工作三大方法介入高校学生的心理问题,以期为高校心理健康教育工作带来新的视角与实践。
作者
张晓琳
马志强
机构地区
长春工业大学
出处
《才智》
2019年第36期160-160,共1页
Ability and Wisdom
关键词
社会工作
大学生
心理健康教育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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