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独立学院教研项目规范化管理对教学改革质量的影响研究

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摘要 随着国家对独立学院研究项目的深入研究,教研项目的信息与数量逐渐增加,教研的管理随之出现了计划目标不明确、研究气氛淡薄、活动过于形式化、内容随意、研究总结空洞等问题。实现教研项目的规范化管理,必须从根源做起.例如当地政府的制约、规范严谨的管理、学校应建立教研项目成果资源共享文库、追踪反馈等一系列举措。政府可以经过对优秀教研项目进行申请立项,对教研项目进行有效的监控与扶持,普遍推广教研项目成果,进而可大规模指导进行教学改革,提高教学改革质量。
作者 王玲
出处 《才智》 2019年第35期117-117,共1页 Ability and Wisdom
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