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中职英语阅读教学中深层次阅读的实施方法 被引量:1

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摘要 英语阅读课的开展不仅要求学生理解文章的主旨大意,还要求更深一层地理解文章。中职院校学生基础普遍较为薄弱,在开展英语阅读教学的过程中,必须采取有效的方法引导学生深层次理解文章大意。
作者 穆怀培
出处 《才智》 2019年第34期115-115,共1页 Ability and Wisdom
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