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中职院校音乐鉴赏教学的理性与审美分析
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摘要
随着素质教育在中职院校中开展的不断深入,音乐鉴赏教学也受到中职院校的重视,在中职院校中加强音乐鉴赏教学,在培养学生的审美能力的同时还可以提升学生的综合素质。在本文,简单分析中职院校中音乐鉴赏教学的理性和审美。
作者
谭颖
机构地区
江苏省淮阴商业学校
出处
《才智》
2019年第34期108-108,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中职院校
音乐鉴赏教学
理性与审美
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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