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幼儿亲社会行为的培养策略研究
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摘要
亲社会行为是当代社会中一种比较常见的行为,它能够带动社会的发展和进步,同时亲社会行为也成为了幼儿社会性发展的重要衡量指标。本文从加强移情训练、家庭教育、学校教育、引导幼儿与同伴建立和谐关系和创造良好的社会环境几个方面提出培养幼儿亲社会行为的方法和策略。
作者
邓雪娇
姜卓君
机构地区
白城师范学院
鞍山市第三中学
出处
《才智》
2019年第34期212-212,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼儿
亲社会行为
培养策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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