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谈高中生物教学中的人文教育
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1
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摘要
随着社会的不断进步和教育事业的不断发展,人们越来越重视培养学生的人文精神。通过加强人文教育,使学生将接受的人文知识,理解人文精神,塑造良好的人性。高中生物课程是高中教学的重要课程,是学生了解生命和自然生态的重要途径,在高中生物的教学过程将生物知识与人文知识向结合,能够形成更好的教学效果,使学生更好地塑造人文观念,提升学生的综合素养。
作者
吕美静
机构地区
浙江省永康市第一中学
出处
《才智》
2019年第33期116-116,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中生物
人文教育
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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