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谈直观教学法在极限配合与技术测量基础理论教学中的应用
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摘要
经过充分的研究分析后可知,直观教学法具有较高的实践价值,将其运用于极限配合与技术测量的授课过程中,并采用实例情景创建、图物展览、多媒体演示、模拟测量以及课堂训练等方法,全角度、多层次地进行直观教学,加快了学生对专业内容的掌握速度,提高了教学效率。
作者
张煜
机构地区
湖南株洲南方航空高级技工学校
出处
《才智》
2019年第33期36-36,共1页
Ability and Wisdom
关键词
直观教学
基础课程
极限配合与技术测量
分类号
TG801-4 [金属学及工艺—公差测量技术]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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