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高中政治活动型学科课程的初探
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摘要
本文通过以高中政治中的民主决策:做出最佳选择为例,具体分析活动性学科课程的实践策略,旨在增强高中政治课堂的教学实效性。
作者
滕洁
机构地区
江苏省邗江中学
出处
《才智》
2019年第33期10-10,共1页
Ability and Wisdom
关键词
活动性学科课程
实践
合作
民主决策
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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