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谈如何建构评价体系、引导课外阅读
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摘要
阅读能力的培养对学生语文素养的提升具有重要意义,课外阅读是学生阅读的重要组成。如何培养学生的课外阅读兴趣,提升学生的课外阅读能力,教师优化评价体系,构建科学的评价渠道至关重要。
作者
范庆茹
机构地区
江苏省淮安生态文化旅游区开明中学
出处
《才智》
2019年第32期137-137,共1页
Ability and Wisdom
关键词
课外阅读
评价体系
策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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