期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职防雷专业学生创新创业工作室的构建研究——以江西信息应用职业技术学院防雷专业为例
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
各大高校积极响应国家创新创业的号召,采取各种措施引导学生积极参与以提高自身创新创业能力。创新创业工作室是一个大学生提升创新创业能力的平台,学生能通过工作室加强专业的学习,触摸行业动态,熟悉业务流程等。本文从工作室的软件和硬件出发,从高职防雷专业学生的角度阐述了工作室的构建方法,可为创新创业工作室成功创办指引了方向。
作者
彭志君
机构地区
江西信息应用职业技术学院
出处
《才智》
2019年第32期192-192,共1页
Ability and Wisdom
关键词
创新创业
工作室建设
软件
硬件
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
F279.2 [经济管理—企业管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
卢美琴.
基于工作室模式的创新创业实践教育研究——以福建商学院电子商务专业为例[J]
.电子商务,2019,20(4):74-75.
被引量:5
2
李文杰.
基于“工作室”的创新创业人才培养模式探究[J]
.广东蚕业,2018,52(11):138-139.
被引量:6
二级参考文献
7
1
史文生.
论职业教育技能竞赛的功能及其发展[J]
.教育与职业,2010(33):20-22.
被引量:97
2
王涛.
高职院校创新创业教育模式探索——以成都创业学院为例[J]
.职业技术教育,2015,36(2):53-56.
被引量:116
3
陈建.
高校创业教育课程体系的建设与研究[J]
.教育评论,2015(6):17-20.
被引量:24
4
赵丽霞,金伟.
基于工作室制的电子商务课程实践教学模式研究[J]
.市场论坛,2016(2):87-88.
被引量:6
5
池月.
基于工作室模式提升艺术设计类大学生创新创业能力[J]
.科教文汇,2016(21):76-77.
被引量:5
6
陈波涌,刘青.
工作室创业教育模式:内涵、优势及展望[J]
.大学教育科学,2017(1):98-103.
被引量:5
7
吕忠民.
电子商务专业校企合作工作室实践性探讨[J]
.科技资讯,2017,15(10):201-202.
被引量:2
共引文献
9
1
黄立飞.
高职教师工作室的“工作任务”相关问题探索与实践——以某职业技术学院“面点工艺工作室”为例[J]
.中外企业家,2020(16):201-201.
被引量:4
2
刘成立,娄雪.
基于工作室模式的大学生创新创业研究[J]
.东方企业文化,2019,0(S02):234-234.
3
谭继成,赵克林.
职业院校创新创业工作室建设的困境与对策——以H职院大学生创新创业俱乐部工作室为例[J]
.教育科学论坛,2020(15):30-34.
4
吴利锋.
以工作室为载体的高校艺术设计人才培养现状调研报告[J]
.设计,2019,32(3):98-100.
被引量:7
5
贾慧华.
应用型本科转型背景下“工作室”管理模式探究[J]
.智库时代,2019(18):61-62.
被引量:1
6
杨顺韬.
基于“创新工作室”平台下高职IT人才培育模式探索[J]
.广西民族大学学报(自然科学版),2019,25(2):92-95.
7
王鹏飞.
基于无人机创客工作室模式的“双创”教育[J]
.中国冶金教育,2019,0(4):16-17.
被引量:2
8
李芳.
基于工作室制背景下的商贸类专业齐鲁工匠后备人才培育路径研究[J]
.科技经济导刊,2019(5):142-143.
被引量:1
9
张萌.
基于“工作室制”的职业化能力培养研究[J]
.职业教育研究,2019,0(8):38-43.
被引量:8
同被引文献
1
1
端文新.
基于创新创业教育理念的艺术设计类人才培养模式研究与实践[J]
.美术教育研究,2019(3):132-133.
被引量:13
引证文献
1
1
袁菁红.
“双创”视阈下高职大学生工作室协同发展模式研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2020(3):120-121.
1
熊道静.
初探大数据时代下初中体育教学的变革与发展[J]
.试题与研究(教学论坛),2020,0(7):0048-0048.
2
完玛仁青.
全国名中医工作室建设在藏医药传承工作中的实践与思考[J]
.临床医药文献电子杂志,2020,7(24):183-183.
被引量:1
3
章帆,焉南.
区域名校长工作室建设探讨——基于中山市相关样本的SWOT分析[J]
.生活教育,2020,0(1):51-54.
4
张琪,江青文,张瑞奇,胡冬.
基于BIM的智慧工地建设应用研究[J]
.建筑节能,2020,48(1):142-146.
被引量:23
5
刘仁慧,许利平,罗良涛,李世增.
结合名医传承工作室建设的《中药学》“课程思政”教学实践与探讨[J]
.医学教育管理,2020,6(2):163-166.
被引量:6
6
仇千记.
走过“缺氧地带” 确立八字思路——“仇千记工作室”成长足迹(一)[J]
.宁夏教育科研,2019,0(3):17-19.
7
柳长春,王大方.
基于OPC技术的自动化软件的研究分析[J]
.产城(上半月),2020,0(3):0012-0012.
才智
2019年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部