《电力拖动基础》课程考核改革初探被引量：1

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摘要《电力拖动基础》是自动化本科专业的重要专业课之一。该课程专业性强,存在工程实践案例少,教师难教,学生难学,学时少,理论考核多,能力考核少,结果考核多,过程考核少,教学效果有限等问题,开展该课程考核方式的改革势在必行。

作者石书琪黎倩姜锦云

机构地区邵阳学院电气工程学院邵阳学院

出处《才智》 2019年第32期170-170,共1页 Ability and Wisdom

基金湖南省教育厅一般项目(NO.18C0787).

关键词自动化课程考核改革

分类号 TM921-4 [电气工程—电力电子与电力传动] G642.474 [文化科学—高等教育学]

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