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高中音乐教学节奏训练的灵活多样——谈如何提高学生的音乐素养
被引量:
3
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摘要
音乐是灵动的艺术,律动是音乐的语言。在音乐教学中,需要培养学生科学的节奏意识,让学生养成对艺术的高度敏感和感知,为此,我们音乐教师在平时的教学中,要运用科学的方法,渗透学生节奏感,从而提升学生的音乐素养。
作者
杨晓旭
机构地区
江苏省清江中学
出处
《才智》
2019年第32期29-29,共1页
Ability and Wisdom
关键词
音乐
节奏
方法
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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