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以核心素养为中心的小学教学研究 被引量:1

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摘要 研究以小学教学实际为基础,分析了小学教学实践中面临的困境,提供了以核心素养为中心推进小学教学变革的策略和方法,为深化小学教学创新,加速学生核心素养发展做出深层次的思考。
作者 邱立明
出处 《才智》 2019年第32期67-67,共1页 Ability and Wisdom
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