摘要
在新时代背景下高职院校艺术设计专业课程向"课程思政"转变,把思政元素融入专业教学体系当中,在专业知识讲授中融合社会主义核心价值观,在学生一生的成长中奠定科学的思想基础,使学生成为德才兼备、全面发展的社会主义人才。实现艺术类课程与思想政治理论课同向同行、协同育人。
出处
《才智》
2019年第32期65-65,共1页
Ability and Wisdom
基金
吉林省职业技术教育学会2018年度科研课题《高职院校艺术设计专业课程思政策略研究——以松原职业技术学院为例》(项目批准号:2018XHY082)的支撑性论文之一.