期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有效提高中职学生数学学习兴趣的研究
原文传递
导出
摘要
在当前的教学工作中,中职教师要注重提高中职学生的学习兴趣,让中职学生可以更好地参与到其中,当前的教学环境中,对于中职学生的学习情况来说,学习基础较差,没有一定的知识储备,在学习中经常会遇到困难,这些困难影响了中职学生的学习,经常也会打击中职学生的学习积极性。那么关于如何提高中职学生的数学学习兴趣,本文进行了一系列的探究过程。
作者
盛东华
机构地区
江苏省启东中等专业学校
出处
《才智》
2019年第32期45-45,共1页
Ability and Wisdom
关键词
提高
中职学生
数学学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
7
共引文献
52
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
赖明治,舒宇宸.
数学建模提供数学与现实生活的联结[J]
.数学教育学报,2017,26(6):9-9.
被引量:9
2
杜宵丰,刘坚.
八年级学生“数学兴趣”“数学自我效能感”“学习坚持性”与“数学成就”的关系研究[J]
.数学教育学报,2017,26(2):29-34.
被引量:25
3
方均斌,叶思义,黄琳婕.
中职数学教学不应是普通高中的简约本——中职数学教育之我见[J]
.数学教育学报,2017,26(2):92-95.
被引量:19
4
刁品喜.
数学学习兴趣的测量——高中学生数学学习兴趣水平的调查报告[J]
.中学数学月刊,1999(2):3-6.
被引量:3
5
祁苏菊.
卫校数学教学中应用意识的培养[J]
.现代经济信息,2018,0(23):394-394.
被引量:1
6
孙远远.
如何有效应用多媒体教学来进行数学教学[J]
.高考,2018(22):94-94.
被引量:1
7
陈世龙.
浅析高中数学教材中“探究性内容”的教学[J]
.中华少年,2019(3):214-214.
被引量:1
二级参考文献
15
1
金晶,董婧怡.
英国职业教育质量评价标准[J]
.职业技术教育,2012,33(28):89-93.
被引量:5
2
崔红珊.
德国职业教育类学校数学教学比较分析[J]
.南昌职业技术师范学院学报,1996(3):103-106.
被引量:1
3
王婷婷,庞维国.
自我决定理论对学生学习自主学习能力培养的启示[J]
.全球教育展望,2009,38(11):40-43.
被引量:27
4
方均斌.
数学信息处理的批判性意识的调查与思考[J]
.数学教育学报,2010,19(1):48-50.
被引量:6
5
陈明昆.
职业教育质量评价概说[J]
.中国职业技术教育,2010,26(12):41-44.
被引量:12
6
章凯,张必隐.
兴趣对不同理解水平的作用[J]
.心理科学,2000,23(4):482-483.
被引量:17
7
魏军,刘儒德,何伊丽,唐铭,邸妙词,庄鸿娟.
小学生学习坚持性和学习投入在效能感、内在价值与学业成就关系中的中介作用[J]
.心理与行为研究,2014,12(3):326-332.
被引量:43
8
杨海波,刘电芝,杨荣坤.
学习兴趣、自我效能感、学习策略与成绩的关系——基于Kolb学习风格的初中数学学习研究[J]
.教育科学研究,2015(10):52-57.
被引量:60
9
王媛媛.
在卫校数学教学中渗透实用医学知识实践与探究[J]
.卫生职业教育,2017,35(7):47-48.
被引量:2
10
史凌娟.
应用意识在高职学生数学学习中的培养探讨[J]
.杨凌职业技术学院学报,2017,16(2):43-45.
被引量:4
共引文献
52
1
李秀乾.
中职数学教学的几点思考[J]
.试题与研究,2021(36):17-18.
被引量:2
2
叶进益.
中职学生数学建模核心素养与会计专业能力的相关性研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(26):85-87.
被引量:3
3
李银兰.
怎样提高学生数学学习的积极性[J]
.亚太教育,2015,0(22):28-28.
4
李健,孙玥,王光明.
高中生数学学习策略的常模及其水平等级标准研究——以天津市为例[J]
.数学教育学报,2017,26(4):8-14.
被引量:8
5
温建红,汪飞飞.
从整体视角研读数学教科书:理据与方法——以“视图”为例[J]
.数学教育学报,2017,26(6):80-85.
被引量:13
6
吴立宝,张永健.
中小学教师教科研困境及其实践转向[J]
.中国教育学刊,2018,0(1):92-97.
被引量:45
7
王子儒.
从平方数到勾股数——一道习题教学引发的勾股数探索[J]
.数学之友,2018,32(4):69-70.
8
梁达光.
关于中职数学教育中培养学生独立思考能力的问题研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(13):69-69.
9
焦华.
微积分的基本概念对生命的启示[J]
.产业与科技论坛,2019,18(3):41-43.
被引量:1
10
吴菁.
建模为桥——联结数学与生活[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(5X):112-114.
1
陈晓颖.
微课模式在中职数学教学中的应用[J]
.读与写(中旬),2021(4):363-363.
2
蒲丽群.
中职数学教学过程中存在的问题及对策分析[J]
.花溪,2021(22):0119-0120.
3
王欢.
中职数学一体化教学设计分析[J]
.文学少年,2021(6):0201-0201.
4
姚远胜.
浅谈中职数学教学与信息技术整合的思考[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(2):54-54.
5
景晓红.
中职教师师德师风建设的重要性与对策[J]
.科学咨询,2019(44):145-145.
6
佟春迪.
老师有妙招之“遇到问题怎么办?”[J]
.中学生作文指导,2020,0(18):0225-0225.
7
董怡静,姜丽媛.
中职学校学生学习积极性影响因素及提升对策研究——以吉林省为例[J]
.成才,2021(11):56-57.
8
陈霞.
新时期中职思政教育的问题与对策[J]
.学园,2020(15):18-19.
9
陈丹丹.
浅谈教学能力大赛对中职教学模式改革的促进作用[J]
.今天,2021(5):32-32.
10
李勤慧.
渗透德育教育,优化中职音乐教学[J]
.南北桥,2021(11):106-106.
才智
2019年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部