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文化差异视角下日语教学的有效策略探讨
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摘要
随着社会的发展,日语应用的范围在不断扩大,日语教学过程中,教师也应该注重结合一些汉语文化。然后将两者之间的差异性进行综合性的对比分析,让学生能够更加清楚地认知到它们的异同点,这样才能提升整体的日语教学水平。本文基于差异文化视角下,首先简要地分析了日语教学中存着的问题,接着重点提出了一些有效的教学策略,以期为日语教师教学提供一定的参考。
作者
姚静
机构地区
江西师范高等专科学校
出处
《才智》
2019年第31期60-60,共1页
Ability and Wisdom
关键词
文化差异
日语教学
教学策略
分类号
H36 [语言文字—日语]
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