艺术类大学生生态文明素养提升路径探析

目的 大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,他们是生态文明建设的中坚力量,能否树立正确的生态文明观,提高自己的生态道德素养,养成健康的生态道德习惯,直接关系到国家的可持续发展。方法 艺术类大学生为例,将生态文明思想与高校思想政治工作相结合,分析大学生在生态文明建设中的角色,阐述提升大学生生态文明素养的必要性,探讨“大思政”视域下艺术类大学生生态文明素养存在的问题。结果 提出了大思政视域下艺术类大学生生态文明素养的构建路径。结论 在构建过程中要充分发挥思想政治理论课堂的主渠道功能、努力营造高校良好生态文明观教育的氛围、组建一支高素质生态文明观教育师资队伍、提升学生生态文明观理论水平和实践能力。