基于多学科融合创新思考下包装工程专业的转型探索

探讨基于多学科融合创新思考下包装工程专业转型发展的思路和改革措施。通过分析包装工程专业面临的困境,结合新一轮科技变革、国家发展战略,提出多学科融合创新培养模式的必要性,并讨论我校包装工程专业转型发展的优势,给出新培养模式的具体实施方案。探索发展方案初步得到认证,拟进一步进入实施,以便形成培养过程的良性循环。通过转型发展的探索,为轻工类包装工程专业提供转型案例,同时改变当前专业培养的问题,提高专业在行业的竞争力和影响力,为行业提供复合创新型人才。