产教融合下基于专业自信提升的育人模式和路径探索

印刷业对于高素质技术技能型人才的大量需求与高职印刷类学生专业自信不足、专业忠诚度不高、就业后流失率高之间存在显著矛盾。这里在学生专业自信调研的基础上,分析了导致学生专业自信不足的主要原因,构建了产教融合下基于专业自信提升的育人模式,提出了通过学生知业、爱业、勤业、精业、乐业等过程的转变,从而实现专业自信提升的方法,并从组建三师型教师队伍、开展基于专业自信提升的课程教学改革、构建基于命运共同体的校企深度融合关系等3个方面探讨了基于专业自信提升人才培养的实施保障。实践表明,该育人模式能有效实现知识、技能、素养全方位育人。