高校体育教学的发展与创新探索——以贵州省为例

高校是培养人才的主要场所,强健的体魄是实现人才价值的基础保障,由此可知,高校体育教育关乎中国体育事业的未来发展。广大体育教育工作者应全面发挥自身的主观能动性,积极探索创新路径,以此为体育教学工作提供帮助。该文首先剖析体育教学创新的现实意义,然后研究体育教学现状和影响因素,最后探讨具体的发展和创新方法。