体教融合背景下退役运动员转型体育教师的现实困境及纾解路径

退役运动员安置问题一直深受国家重视,体教融合政策的推出,为退役运动员转型提供了新思路。该文运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,探讨退役运动员转型体育教师的现实困境及纾解路径。研究表明:项目需求不符、文化素养短板、角色转换受阻、执教理念不清是阻碍退役运动员转型体育教师的现实困境。纾解路径:鼓励全面发展,构建运动员“双重职业”发展计划;加速职业转型,打造地方体育人才服务中心就业指导;转变思想观念,提供运动员职业转型心理疏导帮助;拓宽社会需求,增设不同项目体育教师岗位需求。