双减视域下学校体育课后服务发展的现实困境及优化路径

双减视域下,中国学校体育课后服务发展迎来了重要契机,有效推动了学校体育课后服务发展。为提升学校体育课后服务质量,促进学生全面发展,该文采用文献资料法、专家访谈法、实地调查法对双减视域下中国学校体育课后服务发展进行研究,探究其开展价值,发现其存在的问题,并提出相应的优化路径,以期能够促进新时期中国体育课后服务发展。服务价值:促进学生体质健康发展;落实立德树人的培养理念;培养学生体育兴趣。存在问题:体育课后服务内容单一;体育课后服务流于形式;体育课后服务缺乏有效监督机制;学校体育设施资源匮乏。优化路径:丰富课后服务内容,提升学生参与兴趣;重视体育课后服务实际开展,强化自身观念意识;建立完善有效监督机制,促进体育课后服务全面发展;加大校园体育场地设施建设,提升场地利用价值。