目标驱动的契约学习法在高校体育教学中的应用研究

以设定目标为导向,以契约制定为载体,教师与学生协商制定符合学生个性化学习与教学的一种新型学习法。在目标制定的契约学习法中学生主控整个学习过程。在目标的制定、契约的签订、学习过程的进度、达标时间等各个环节学生都承担着主要责任。教师在这个过程中主要起着引导、辅助、监督的作用,教师有必要提前观察了解学生的学习、性格、兴趣等情况,根据学生的实际情况,有针对性地引导学生制定合理的教学目标,签订有效的契约,确保学生在有效的时间内完成契约目标。目标驱动的契约学习法在高校教学中的应用可以有效地提高学生学习的积极性和主动性,培养学生的自律性。以下就是目标驱动的契约学习相关调查及应用研究。