南充市少年田径俱乐部的现状调查与对策研究

中小学由于长期以来受到应试教育与升学率单一性价值取向的影响,青少年体育俱乐部工作的开展面对着许多的困难和挑战。田径作为体育中的一个大项目,很多学校都组建了田径代表队和田径俱乐部,上述组织是否在学校的体育工作当中发挥了相应的作用,是否促进了青少年参与体育锻炼的积极性,都有必要进行调研和探讨。研究方法:通过文献检索法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对10家少年田径俱乐部中所有会员的身份信息、训练课评价、自我体能评价、参与积极性进行问卷调查;向所有会员的家长,对会员参与田径俱乐部的支持力度进行问卷调查;向俱乐部教练的工作积极性和行业认知度进行问卷调查。结果:(1)小学田径俱乐部的参与人数较少,中学参与田径俱乐部的人数明显增多,但均存在着男女性别失衡的状况。(2)小学对田径俱乐部中的课程关心度较低且课程开发和改革滞后,中学田径俱乐部的师资力量较好,课程主要针对考试任务。(3)初中少年田径俱乐部教练员的工作热情和积极性要显著高于小学少年田径俱乐部的教练员,这与初中的升学考试当中有中考体育以及学校的大力支持和倡导有关。对策与建议:(1)加强宣传力度;(2)制定适合小学低年级学生的田径训练课;(3)增加小学少年田径俱乐部教练员的待遇,将课外活动指导工作计入工作量;(4)增加课程质量将田径运动的技术动作与学生的知识相结合分析,增加课程的趣味性。(5)对在省市运动会获得名次的田径俱乐部学生和教练进行嘉奖,提高同学参加田径运动的积极性。