中学有效开展体育大课间活动的策略研究

当下中学校大多过度注重升学率,忽略了中学生的身心健康全面发展,导致学校体育大课间活动的开展往往是流于形式,对体育大课间活动开展的有效性重视不足。主要表现为:一是学校场地器材设施不完善;二是中学组织开展体育大课间活动的形式较为简单,且缺乏教师指导。三是师生对体育大课间活动的认知不足。对此提出以下有效性策略:一是完善学校体育场地设施,满足学生体育运动需求;二是开创新的组织形式,加强教师队伍的建设;三是增强学生的运动意识,举办体育大课间评比活动。四是完善学校监管制度。